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万琦博客

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转发:华南师大招生简章(2012春季)  

2012-03-26 11:19:32|  分类: 信息动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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招生简章(2012春季)

 

一、学院简介

华南师范大学是国家“211工程”重点建设的大学之一。学校的发展目标是建设成为整体办学水平和综合实力居全国高校前列,在国际上有影响,具有鲜明特色、开放式、综合性的教学科研型大学。

华南师范大学于2002年2月被教育部批准成为现代远程教育试点高校(教育部教高厅【2002】2号)。是“全国教师教育网络联盟计划”核心成员单位,全国高校现代远程教育协作组成员单位,并被教育部推荐为“国培计划”远程培训机构。学校将网络教育学院的建设定位于教育技术和远程教育学科建设、人才培养和探索创新的实践基地。目前,网络教育学院在校注册学生规模3万余人,校外学习中心100余个,主要分布在广东省和中国东部地区。

1.教学与教学管理模式

华南师范大学网络教育学院从规划到实施都瞄准全国一流,建立了因特网、卫星网相结合的远程教学信息传输与交互技术路线,满足了多种教学模式和信息化教学管理的需要。

学院根据成人学习特征和各种媒体特点,发挥现代信息技术优势,实现了实时教学和非实时教学相结合、同步学习与异步学习相结合、主讲与辅导相结合、网络授课与面对面交流相结合、校内教学与校外教学相结合等多种方式并用的教学模式。

学院实行弹性学制、完全学分制、预约考试等举措,允许学生自己制定学习计划,选择学习时间、地点和方式,自己把握进度。学院和校外学习中心以服务学生为宗旨,通过网络化信息管理系统和专兼职教师负责制,实施面向教学全过程的教学质量管理。

2.专业与层次

华南师范大学网络教育学院学历教育有高中起点专科和专科起点本科两个层次。高中起点专科设有语文教育、学前教育、人力资源管理、法律事务、会计、计算机应用技术、行政管理、工商企业管理、电子信息科学与技术(电工与电子)、初等教育、物流管理等专业。专科起点本科设有汉语言文学(师范)、 人力资源管理、法学、会计学、计算机科学与技术、金融学、行政管理、工商管理、小学教育、数学与应用数学(师范)、英语(师范)、公共事业管理(教育管理)、音乐学(师范)等专业。

3.课程与资源

学院发挥华南师大优势,整合国内外优质资源,注重教学设计和先进学习理论与模式应用,应用先进的软件开发技术,加强网络课件、课程和专业网站的研制、开发。截至2011年4月,学院自主建设精品网络课程共计369门,其中名校共享的基础类课件49门,自主开发精品资源320门。另与弘成公共服务体系共同开发课件19门。

4.学生与学习支持

华南师范大学网络教育学院的学生以成人、在职人员为主,分布遍及广东省和华东地区,学院为每一门课程配备了主持教师、主讲教师和责任教师,对学员在学习过程中出现的学业问题进行解答和辅导,并规定了48小时回复制度,确保了学习支持服务到位。还专门成立了“学生指导服务中心”,为学员提供非学术支持服务,开展人文关怀。

为活跃网络校园文化,本学院在门户网站开设“学员天地”栏目,专门为学员服务,反映学员的日常学习、生活、精神风貌,加强了学员之间的交流,并为其排忧解难。

5.质量保证

华南师范大学网络教育学院坚持以学生为中心,以服务为宗旨,突出领导作用,全员发动,注重过程,通过加强对教学计划和培养目标、招生组织与管理、教学过程、考试组织和管理等一系列环节的把关,逐步完善了现代远程教育质量保障体系的建设。

在此基础上,学院引入ISO9001:2000国际质量管理认证体系标准,积极探索标准规范与自身远程教育实践的有效结合,进一步提高管理水平和工作效率,提升学院整体绩效,实现管理的科学化、标准化,促进远程教育质量的持续提升。

6.办学特色

教师教育特色。学院承传华南师范大学教师教育传统,发挥“全国教师教育网络联盟”核心成员作用,高质量实施广东省“利用网络教育提升中小学教师学历工程”,构建了以服务教师终身教育为目的,天网、地网、人网相结合,各种教育形式相结合,学历教育与非学历培训有效沟通的一体化教师教育体系。通过该体系,学院不但做好学历教育,还积极开展非学历培训,构建了以需求为导向,为地方量身定做,实施培训的教师非学历远程教育模式。

区域辐射特色。学院充分利用地处华南,毗邻港澳的地域优势和华南师大品牌优势,广泛与英国开放大学、亚洲(澳门)国际公开大学、香港教育学院、台湾空中大学等国外及港澳台教育院校开展远程教育合作办学,弘扬我校远程教育品牌,扩大学校在国外境外的影响。

实验研究特色。学院依托教育技术学等国家重点学科,深入开展现代远程教育基础理论和实践模式的研究,取得了一批重要研究成果,为网络教育发展提供了强有力的理论和案例支持。学院积极组织、开展学术交流活动,多次主办国际、国内远程教育学术会议,如2003年与联合国教科文组织共同主办“网络时代学与教”国际会议,2005年与广东省教育厅共同主办“在粤试点高校现代远程教育研讨会”;2006年承办了“远程教育国际论坛”;2008年主办“中美网络教育合作论坛”,2009年主办“远程教育质量研讨会”,等等。

教育帮扶特色。华南师范大学及网络教育学院都十分重视和支持西部教育,开展了多种形式的教育“西部行”活动,致力于对农村贫困山区、边远山区、边疆少数民族地区的远程教育帮扶。目前已在广西、云南、新疆、陕西等地建立了校外学习中心,为西部社会经济发展提供了智力和人才支持。学院还招收了一批残疾人学员,利用技术手段提供一系列特殊的支持服务,满足他们接受高等教育需求。目前网络学院有残疾学员300余人,包括肢残、聋哑和盲人学员。

二、招生流程(点击查看具体流程)

三、入学考试

1、报名资格:

各专业面向社会招生,凡具备下列条件,不论户口所在地均可报名;

高中起点专科:具有普通高中、职业高中、中专、中技学校毕业文化程度。

专科起点本科:具有国民教育系列大专或以上学历。

2、报名时间:

2011年10月11日至2012年2月19日

3、入学考试方式:

由全国教师教育网络联盟组织统一命题,华南师范大学网络教育学院自主组织入学考试。

4、考前辅导:

考试前两周周末于网络教育学院组织考前辅导,各校外学习中心通过ftp下载,考生可免费到所属校外学习中心下载收看。

5、考试时间:每年二月、八月(具体时间详见当季招生简章)

6、考试地点:华南师范大学或各校外学习中心所在地。

7、招生专业:(见下表)

层 次

招生专业

考试科目

学 分

收费标准

学习期限

高起专

会计

数学
英语

80学分

120元/学分

2.5 — 5年

计算机应用技术

文秘

语文
英语

行政管理

法律事务

物流管理

人力资源管理

工商企业管理

学前教育

初等教育

语文教育

酒店管理

专升本

会计学

高等数学
英语

80学分

120元/学分

2.5 — 5年

计算机科学与技术

数学与应用数学(师范)

法学

大学语文
英语

金融学

工商管理

行政管理

人力资源管理

学前教育

小学教育

酒店管理

物流管理

英语(师范)

音乐学(师范)

汉语言文学(师范)

公共事业管理(教育管理)

备注:各地区收费标准根据实际情况适当下调,年收费总额不超过省物价局审批的标准。详情请咨询相关学习中心。

四、教学计划

高起专

公共基础课:马克思主义基本原理、大学英语预备级、大学英语精读(1)、远程学习方法、计算机基础

会计

经济数学、初级财务会计学、应用写作、中级财务会计学、管理学原理、中国税制、统计学、会计电算化、成本会计学、税务会计学、财务管理学、模拟实习、毕业实习等课程

计算机科学与技术

高等数学、C语言程序设计、电子电路基础、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、数据库应用、多媒体技术与制作、网页制作、计算机前沿讲座、毕业实习等课程

行政管理

政治学、社会学、管理学原理、经济法概论、行政公文写作、行政管理学、公共关系学、管理心理学、人力资源管理、中国政府管理与改革、秘书学、毕业实习等课程

法律事务

宪法学、法理学、民法、刑法、行事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、合同法、国际法、法律文书、毕业实习等课程

物流管理

管理学原理、物流管理概论、初级财务会计学、供应链与物流管理、财务管理学、物流学、市场营销、国际贸易实务、物流信息系统、仓储管理、生产与作业管理、货物运输与包装、毕业设计(毕业实习)等课程

酒店管理

管理学基础、旅游学概论、旅游市场营销基础、酒店礼仪、酒店法规、酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店餐饮管理实务、酒店英语Ⅰ、酒店英语Ⅱ、酒店人力资源管理基础、酒店服务质量管理、毕业实习等课程

人力资源管理

初级劳动经济学、管理学原理 、经济法概论、组织行为学、人力资源管理导论、员工招聘、员工培训、薪酬管理、绩效考评、劳动法规与劳动关系、毕业实习等课程

工商企业管理

经济法概论、管理学原理、统计学、人力资源管理、初级财务会计学、货币银行学、市场营销、组织行为学、生产与作业管理、中国税制、电子商务概论、商务谈判、毕业实习等课程

学前教育

学前教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、学前儿童家庭教育、幼儿语言教育、幼儿科学教育、幼儿数学教育、幼儿体育、幼儿美术教育、幼儿音乐教育、幼儿园环境设计、幼儿社会教育、毕业实习等课程

初等教育

教育学、心理学、小学语文教学法、小学数学教学法、小学课堂教学管理、小学班主任工作、比较教育、科学教育、学校德育、综合实践活动课程设计、班组管理与班队活动、儿童文学、毕业实习等课程

语文教育

基础写作、现代汉语、文学概论、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学(一)、中国古代文学(二)、外国文学、小学语文教学法、现代教育技术学、教育学、心理学、毕业实习等课程

专升本

公共基础课:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语精读(2)、大学英语精读(3)、远程学习方法、计算机基础

会计学

西方经济学、管理会计学、资产评估、高级财务会计学、财务分析、审计学、毕业论文、初级财务会计学、中级财务会计学、金融市场学、证券投资学、税收筹划、税法、经济法、国际会计、会计专题讲座(二)等课程

会计学(跨专业)

初级财务会计学、西方经济学、中级财务会计学、管理会计学、会计电算化、资产评估、高级财务会计学、财务管理学、成本会计学、财务分析、审计学、毕业论文、金融市场学、证券投资学、税收筹划、税法、经济法、国际会计、会计专题讲座(二)等课程

计算机科学与技术

离散数学、数字电路与逻辑设计、计算机组成原理、接口技术与应用、数据库原理、JAVA语言程序设计、信息系统安全、软件工程、毕业论文、数据结构、WEB程序设计、电子商务概论、互联网原理与应用、软件与项目管理、专业英语等课程

数学与应用数学(师范)

数学分析选论、常微分方程、数学建模、线性规划、复变函数、概率统计、离散数学、中学数学新课标研究、毕业论文、中学数学教学论、中学数学论文写作、中学数学现代教学技术、中学数学思想方法论、竞赛数学等课程

法学

中国法制史、商法、国际经济法、劳动与社会保障法、物权法、知识产权法、婚姻家庭法、环境与资源保护法、毕业论文、民法、刑法、财政税收法、国际贸易法、国际私法、证据学、外国法制史等课程

法学(跨专业)

民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、中国法制史、商法、国际经济法、知识产权法、劳动与社会保障法、物权法、婚姻家庭法、环境与资源保护法、毕业论文等课程

金融学

国际经济学、金融学、国际贸易实务、公司金融、金融企业会计、财务管理学、金融法、个人财务规划、毕业论文、保险学概论、人力资源管理、企业纳税实务、组织行为学等课程

工商管理

物流管理、人力资源开发与管理、财务管理学、西方经济学、质量管理学、国际市场营销学、国际贸易实务、企业战略管理、毕业论文、跨国公司与跨国经营、项目管理、消费者心理与行为、商务谈判等课程

行政管理

组织行为学、市政学、行政领导学、社会调查原理与方法、政府经济学、公共政策导论、公共事业管理、行政法与行政诉讼法、毕业论文、行政管理学、管理信息系统、行政决策学、行政伦理学、社会保障概论等课程

行政管理(跨专业)

行政公文写作、管理学原理、行政管理学、组织行为学、市政学、行政法与行政诉讼法、政府经济学、公共政策导论、公共事业管理、行政领导学、社会调查原理与方法、毕业论文、管理信息系统、行政决策学、公共关系学、人力资源管理、管理心理学、行政伦理学、社会

保障概论等课程

酒店管理

酒店管理学、旅游市场营销、酒店财务管理、旅游心理学、酒店质量管理、酒店跨文化管理、酒店人力资源管理、高级酒店英语、酒店餐饮管理、酒店房务管理、毕业实习、毕业论文、酒店安全管理、酒店康乐管理、旅游管理信息系统、酒店商务与会展管理、酒店法律法规及案例解读等课程

物流管理

商品学概论、管理运筹学、供应链管理、物流信息管理、采购与供应管理、运输管理、网络营销、物流企业管理、物流系统分析、毕业论文、国际物流、项目管理、物流自动化、物流专业英语等课程

人力资源管理

企业人力资源管理、中级劳动经济学、人力资源规划、招聘与配置、人员素质测评、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理、工作分析与职位设计、毕业论文、社会保障学、劳动社会学、职业道德、劳动法规与劳动关系、国际人力资源管理等课程

小学教育

心理学、教育学、中外教育史、课程与教学论、现代教育技术学、教育统计与评价、教育科学研究方法、学校管理学、毕业论文、小学生心理咨询、小学班主任工作、小学语文教学论(语文教师必选)、小学数学教学论(数学教师必选)、小学英语教学论(英语教师必选)、基础教育改革等课程

学前教育

人体解剖生理学、儿童发展心理学、幼儿园课程论、幼儿园组织与管理、学前教育研究方法、学前比较教育学、学前教育心理学、学前教育专题、毕业论文等课程

英语(师范)

日语(上)、日语(下)、英语国家概况(阅读)、高级英语、当代散文赏析、翻译、高级视听说、英国文学、美国文学、毕业论文、英语教学理论(即英语教学理论与新课标解读)、中学英语教学法、英语语言学、欧洲文化入门(阅读) 等课程

音乐学(师范)

音乐教育理论基础、音乐教学案例分析、视唱练耳、和声学、曲式分析、复调、音乐作品欣赏、中国音乐史、外国音乐史、毕业论文、新课标解读、乐理、合唱指挥、电脑音乐创作、现代教育技术学等课程

汉语言文学(师范)

语言学概论、美学、中国现当代文学作品导读、中国古代文学作品导读、语文教学研究(即中学语文教学论)、民间文学概论、外国文学名著导读、中国近代文学作品导读、毕业论文、汉字学、文学批评学、近代汉语研究、中国文化概论、语文教材研究、普通高中语文课程标准导读、比较文学原理、(全日制)义务教育语文课程标准导读等课程

公共事业管理(教育管理)

现代教育思想、管理学原理、中外教育管理史、学校管理学、教育统计与评价、教育科学研究方法、学校管理心理学、教育行政学、毕业论文、教育法学、教育督导学、心理健康教育、基础教育改革、课程与教学论等课程

五、相关问题(点击查看常见问题)

六、注意事项

1、按教育部规定,网络教育专升本、高起专和第二本科的学生,必须按照规定的相应学历条件报名入学(含免试入学)。严禁未获得专科毕业证书者取得专科升本科入学资格;严禁非高级中等教育毕业或者不具有同等学力者取得高中起点专科入学资格。持有学历是否属于国民教育系列,若不清楚可采取以下办法:①在中国高等教育学生信息网上查询毕业证书。②到教育部指定的学历认证机构认证。③向发证学校或教育主管部门进行咨询。
2、所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学生所提供的毕业证书无法在中国高等教育学生信息网上得到确认,学生须出具全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的有效学历认证报告,方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业证书或伪造个人身份的学生,无论是否已被录取,一经审核查出,即作取消学籍处理,由此造成的费用损失及其它一切后果,均由学生本人自负。

3、华南师范大学网络教育学院不是学历审查和鉴定机构,学院只负责对报名者提供的报名资料进行收集、整理和备案,对报名者所提供资料的真实性和有效性,特别是对所提供的学历证书是否属于国民教育系列或是否虚假,不具有权威认定资格,也不承担任何责任。我院公布的录取名单及发放的录取通知书仅表示考生通过了我院入学考试,批准其在我院进行网络教育的学习。报名者的前置学历证书等资料在入学后和毕业前将经教育部审核,入学时将进行新生学籍电子注册,毕业时将经教育部电子注册部门复核, 不合格者将不予毕业和毕业证书电子注册。

4、凡被华南师范大学录取的新生,应按入学录取通知上规定的时间到所属校外学习中心办理报到入学注册、缴费手续,无故逾期不报到注册者取消入学资格。

5、华南师范大学网络教育学生必须遵守《学生手册》中的各项管理规定。《学生手册》可在http://www.gdou.com主页服务支持栏目 [平台手册]中下载,或到校外学习中心索取。

6、为了保障学生的合法权益,请广大学生到华南师范大学网络教育学院校外学习中心报名,各校外学习中心不在异地另设报名点。

七、联系方式

1.有关具体报考事宜,请咨询华南师范大学网络教育学院或校外学习中心。详情请查询http://www.gdou.com主页招生考试栏目 [招生简章]。

2.如有疑问,请与华南师范大学网络教育学院招生部联系。

招生电话:020-85210169 传真:020-85210062 E-mail地址:zsb@gdou.com

地址:广州石牌华南师范大学网络教育学院 网址:http://www.gdou.com邮编:510631

本招生简章在执行过程中,如遇国家教育部新出台政策,按教育部的新政策执行。

八、华南师范大学现代远程教育校外学习中心一览表(点击查看)

 

附件1

      关于印发《广东省义务教育教师学历与综合素质提升培训实施方案》

附件2

 

广州市中小学教师学历教育学分免修申请表


姓名

 

性别

 

学历

 

任教学科

 

职称

 

教龄

 

工作单位

 

联系电话

 

电子邮箱

 

参加广州市中小学教师继续教育网上课程学习结果一览表

课程类别

课程名称

期数

学时、学分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学校核对

意见

 

                                    (公章)

                                                 年    月    日

区、县级市教师培训机构审核意见

 

                                                     

                                    (公章)

                                                 年    月    日

市中小学教师培训中心复核

意见

 

 

                                     (公章)

                                                  年    月    日


(注:只限于已参加省综合素质提升培训且考核合格的教师申请填写)

 

 

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