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万琦博客

这是一个探讨幼儿教育的空间,期待您的参与,让我们共同努力将它办成幼教研讨的平台。

 
 
 

日志

 
 

转发“音乐骨干教师培训”通知  

2010-05-31 16:48:12|  分类: 信息动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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北京师范大学儿童音乐骨干教师认证培训

暨快乐音符奥尔夫音乐课程师资培训

通 知

———————————————————————————————————

 

音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动。优美的音符让我们陶醉、激奋、震撼。有音乐相伴的生命开端会更丰富、更富有创造力和想象力。音乐教育不是技巧的打磨,而是一种创造和感受,是生命力的彰显和迸发。在音乐中促进儿童的成长与发展,反映了幼儿音乐教育的本质属性,符合幼儿的年龄特点和发展需要,体现了音乐教学的价值和意义。

为了更好地引进国外先进的音乐教学体系,帮助园所打造艺术特色,提高音乐骨干教师的教学水平,搭建专家与教师、园所之间的交流平台,快乐音符课题组联合北京师范大学继续教育与教师培训学院共同举办奥尔夫音乐课程师资培训,邀请广大幼教工作者积极参与。

u      培训四大优势:

一、权威证书:经培训并参加考试合格者将获得由“北京师范大学继续教育与教师培训学院”颁发的资质认证证书

(此证书全国统一认证,含继续教育学时证明,并可在官方网站查询: http:// www.zgxqjy.org.cn

二、强大的科研背景:中国教育学会“十一五”重点课题;全国妇联副主席资助青年基金重点项目;完备的幼儿园音乐

课程体系。

三、实用的培训内容:融合世界三大教学法的综合表演、教学法理论与实践;适合幼儿园的3分钟精美音乐小品评价。

四、先进的授课形式:培训、教研、科研为一体的案例教学;新颖活泼的互动性音乐教学模式;学员在短时间内掌握课 

程的精华。

u      授课专家团队简介:

     香港教育培训项目专家副教授,中华女子学院学前系艺术教研室主任。先后毕业于中国音乐学院、北京师范大学。担任重点课题“柯达伊音乐教育思想与实践在幼儿园中的运用的研究”负责人,中国教育学会“十一五”重点规划课子课题负责人,担任《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》主编。主要作品有《脑科学的新进展带给早期音乐教育的启示》、《柯达伊音乐教育体系与幼儿园艺术课程构建》、《哈佛多元智能—婴幼儿音乐智能开发训练》等,《妈咪宝贝》专栏作家,目前主要从事教师研究、早期教育研究与实践推广。

     毕业于首都师范大学音乐系,获学士学位;后就读于日本女子大学儿童学系,获得硕士学位。在日本女子大学博士生导师、日本音乐教育学会会长坪能由纪子教授的指导下,进行了“创建音乐教学对中国音乐教育的意义和作用”、“如何展开创造音乐的学习”以及“音乐游戏对音乐创造活动的意义”的研究。深入研究“日本亲子音乐会的组织与设计”并取得突破性成果。

徐敏娜   中国音乐学院音乐教育系硕士。中华女子学院学前教育系声乐教师,中国教育学会“十一五”重点科研课题“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”课题组成员。“第三届中国唱片金碟奖筹委会”核心成员。多次应邀参加中央电视台“综艺快报”等栏目,担任专家、评委等职务。

  快乐音符课题组成员,音乐教育教研部主管,中国音乐家协会奥尔夫专业委员会成员。从事多年亲子教育与奥尔夫教育,具有丰富的一线教学经验,培训实践指导性强,深受一线教师的喜爱。并在王丹教授的指导下,参与了《快乐音符ENJOY亲子课程》的研发工作。

u      培训日程安排:

 

第一天

624 星期四)

上午

9:00-12:00

M1:理论(原理)模块

1.         音乐课程的教学理念、内容、目标、方法与模式;

2.         听觉训练;

3.         综合歌唱教学(一):科学发声、声音训练、柯尔文手势与字母谱;

4.         综合律动教学(二):选材、程序设计、空间处理、教师语言与人际交往

课间休息

5.         综合节奏乐教学(三):节奏乐教学的内容、方法与模式

6.         综合表演教学(四):表演基训;表演的内容、方法与模式。

小结与交流:

1)音乐教育作品的选择

2)音乐教育的目标制定、内容选择、方法运用和模式设计的关键要素是什么?

下午

13:30-16:30

M2: 律动教学模块

1.         律动教学的内容、目标、方法与原理;

2.         原地大肢体律动与精细动作 (小小班案例);

3.         移动位置的大肢体律动、精细动作与平面的空间方位(小班案例);

4.         律动中的情绪调整(小班案例)。

课间休息

5.         移动位置:准确动作;立体的空间方位,合作动作。(中班案例)

6.         移动位置:准确动作;合作与创意的立体空间方位。(大班案例)

7.         日本亲子音乐会的组织与排演

小结与讨论:

1)律动教学的重点和难点是什么?

2)律动教学与舞蹈的区别是什么?

第二天

625 星期五)

上午

9:00-12:00

M3: 节奏乐教学模块

1.         节奏教学的内容、目标、方法与原理;

2.         民族民间音乐在幼儿园的运用研究

3.         稳定拍与声势练习(小小班案例);

4.         节奏、语言与声势练习(小班案例)。

课间休息

5.         乐器使用方法:不同年龄班有不同的乐器选择和使用方法(案例2个)

6.         单声部的乐器练习(中班案例2个)

7.         多声部的乐器练习:乐器演奏中的人际交往与创造性培养(大班案例1

小结与讨论:节奏乐教学的流程以及合奏活动组织的要点?

下午

13:30-16:30

M4: 歌唱教学模块

1.         歌唱教学的内容、目标、方法与原理;

2.         科学发声法:呼吸、吐字、咬字、发声与共鸣;

3.         说唱游戏:儿歌与古诗词;

4.         说唱游戏创编。

课间休息

5.         歌唱与律动结合的活动模式(小班案例);

6.         歌唱与节奏乐结合的活动模式(中班案例);

7.         歌唱与表演结合活动模式(大班案例);

小结与讨论:歌唱教学流程与歌唱教学成果的表现形式?

第三天

626 星期六)

上午

9:00-12:00

M5 综合教学实践

1.         综合表演教学的内容、目标、方法与原理;

2.         表演基训:朗诵与天性解放;

3.         欣赏与表演作品的选择:乐理与经典音乐作品分析;

4.         分组表演游戏创编。

课间休息

5.         音乐与故事讲解;

6.         音乐与场景设计;

7.         音乐与角色设计;

8.         歌唱与律动,节奏乐的综合表演

小结与讨论:表演教学流程与表演教学成果的表现形式?

下午

13:00-17:30

M5考核模块

1.         美国微格培训法与快乐音符课程实践;

2.         主题综合化音乐课程的编排、组织与评价;

3.         幼儿音乐骨干教师的专业素养、教学技巧与培养方案;

小结与讨论:音乐特色课程实践中的重点与难点?

笔试考核。

 

u      具体事项:

一、培训时间2010624(周四)—2010626(周六)

二、培训地点:华南师范大学石牌校区桃李园

三、培训费用980/人(含培训费、认证费、资料费、考务费)

四、优惠方式

12010613前报名,赠送“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”教学音乐CD一张、柯尔文手势挂图

22010620前报名,赠送“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”教学音乐CD一张。

五、报名方式

填写“报名回执”并E-mail至会务组:

注:请学员根据各自所属区域与下列相应的区域负责老师联系:

?         老师:020-8552695613929517804

负责区域:广东省:广州、珠海、深圳、中山、佛山、东莞、肇庆、江门、阳江、潮州;

            其他省份:辽宁、吉林、黑龙江、贵州、云南、西藏、河北、河南。

?         老师:020-8552695615728184887

负责区域:广东省:茂名、云浮、惠州、河源、湛江、梅州、汕头、汕尾、揭阳、韶关、清远;

其他省份:湖北、湖南、江西、安徽、山西、内蒙古、甘肃、青海、宁夏、新疆。

?         丘老师:020-855269561307681714213911338967

负责区域:北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、重庆、四川、广西、海南、陕西。

六、缴费方式

       A、银行汇款 (请保留好汇款凭证,并凭汇款凭证报到注册)

开户行:中国工商银行     户名:谭翠娜     帐号:9558 8236 0200 3768 369

开户行:中国建设银行     户名:谭翠娜     帐号:6227 0033 2410 0143 175

B、现场收费

七、培训单位:

主办单位:北京师范大学继续教育与教师培训学院

承办单位:“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”广东省教研中心

       八、联系方式   

              报名地址:广州市天河区员村二横路2号员村工人文化宫综合办公楼二楼203

咨询电话:020-8552695615728184887 13929517804 老师

QQ1055433362  官方网站:http:// www.zgxqjy.org.cn  官方博客:http://blog.sina.com.cn/childmusic  

九、特别提醒:

1.学位限定:为确保教学质量,每期开班限制学位,额满即止,以缴费先后次序为准。

2.报到时间:624(星期四)上午830

3.提交材料:

1)一寸彩照3张;

2)身份证复印件一份;

3)最高学历证(毕业证)复印件一份;

4)《学员信息登记表》一份;

4.请带一双软底室内鞋及一套便于活动的服装。

5.培训具体事宜若有调整,将会及时公布,敬请关注官方网站及博客。

 

附件:

u       学员信息登记表

 

北京师范大学继续教育与教师培训学院   

二零一零年五月二十七日

 

 

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北京师范大学儿童音乐骨干教师认证培训

暨快乐音符奥尔夫音乐课程师资培训报名回执(此回执复印有效)

单位名称

 

 

 

 

 

所教班级

 

联系电话

 

 

 

 

 

所教班级

 

联系电话

 

 

 

 

 

     请将此“报名回执”E-mail至会务组,以便预留学位及准备培训资料:

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